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我校受邀第二屆中原勞動教育論壇活動 |
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作者：劉安康 發(fā)稿人：馬潔 發(fā)布時間：2023-06-03 15:51:31 點擊數(shù)：199
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5月28日，第二屆中原勞動教育論壇在安陽市林州紅旗渠精神營地正式開幕。當天下午，安陽市第一中學作為高中學段唯一受邀的學校，以“金銀花開勞動忙，鄉(xiāng)村振興正當時”為主題的勞動課例觀摩，把勞動課堂搬到了會議現(xiàn)場。
在第二屆中原勞動論壇中，我校思政課教師李子軒從高中生認知特點出發(fā)，結(jié)合我校金銀花采摘活動，設(shè)計了一節(jié)別開生面的勞動教育系列課。同學們不僅走出教室，下地勞動，真實地感受到了勞動的辛苦和快樂，而且在教室里思想飛揚，分為三組為皇甫莊村金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。他們或是采用情景劇的形式展現(xiàn)新時代青年為鄉(xiāng)村振興助力的擔當，或是“腦洞大開”拓展金銀花的加工之路。通過本次系列勞動教育課，同學們從尊重勞動到會勞動、愛勞動。 安陽一中作為首批全國勞動教育特色校，始終用最簡單的勞動實踐教育，堅守著自己七十多年勞動教育的傳統(tǒng)，在勞動教育中培養(yǎng)學生愛勞動的思想情感、勤勞動的品格意志、善勞動的技能素養(yǎng)。以值周班制度為中心，圍繞日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動展開，實現(xiàn)了全員全覆蓋式校園勞動教育體系構(gòu)建，通過手腦并用的多元化學習勞動，實現(xiàn)勞動－學習－成長。一周內(nèi)，值周學生每天早上前兩節(jié)、下午第一節(jié)課停課勞動，其他課余時間承擔學校生活管理任務(wù)。形成“人人有崗位，人人愛勞動”的勞動教育生態(tài)，使學生在學校的各個工作崗位上進行學習實踐，掌握勞動技能，承擔勞動責任，產(chǎn)生勞動價值。 安陽一中還開發(fā)了特色勞動社團豐富勞動教育色彩：如工藝美術(shù)社團成員用手中畫筆繪制窨井蓋畫，為校園設(shè)計石子路，美化校園環(huán)境。人文類社團挖掘傳統(tǒng)文化，設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品；科創(chuàng)中心各大科技類社團，開發(fā)科研課題，體驗科技力量。每周六的上午，全校走班選課，美味發(fā)酵中、發(fā)現(xiàn)自然之美、知行合一、校園創(chuàng)客、化學夢工廠等學科課程，挖掘各學科教學中的勞動元素，木工DIY、衍紙畫、木版年畫、剪紙、蛋殼畫、扎染等非遺主題課程，開發(fā)非遺文化傳承中的新元素，打開勞動實踐體驗的新場景。 2002年，學校成立了紅十字會，之后開始常規(guī)化志愿者服務(wù)。從校內(nèi)志愿服務(wù)校史館講解員、圖書館志愿服務(wù)、校園救護隊、新生報到、中招、高考等重大活動志愿者服務(wù)，每年志愿者義賣活動，到社會福利院、敬老院進行志愿服務(wù)等志愿勞動已經(jīng)成為一中學子的一種風尚。 潤德于境、育德于行，勞動教育只有融于時時、處處、人人，才有根，才有魂，才有實效。播下美好的種子，在春風化雨中，讓孩子唱自己的歌、跳自己的舞、講自己的故事……安陽一中將繼續(xù)探索，用更多勞動教育的事實證明安陽一中人年少時種下的勞動理念種子，正在成為有責任、有擔當、有行動力的參天大樹。
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