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同課異構(gòu)展風(fēng)采,如切如磋促提升 |
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作者:劉芷寒 王楠 張可 發(fā)稿人:馬潔 發(fā)布時(shí)間:2023-11-09 18:49:55 點(diǎn)擊數(shù):82
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教育之道,如金如錫,如圭如璧;教學(xué)之技,如切如磋,如琢如磨。為加強(qiáng)校際交流與合作,實(shí)現(xiàn)“三新”背景下教學(xué)教研同質(zhì)促進(jìn)、異質(zhì)互補(bǔ)。11月8日,安鶴新“課堂互動(dòng)、同課異構(gòu)”教學(xué)交流暨學(xué)科基地建設(shè)活動(dòng)在安陽(yáng)市第一中學(xué)舉行。本次活動(dòng)聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),攜手打造高效課堂,助力學(xué)生全面發(fā)展。
本次同課異構(gòu)活動(dòng),授課學(xué)科為語(yǔ)文、物理、政治三科。主要分為教學(xué)展示、課堂點(diǎn)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié),首先由三校的九位老師進(jìn)行課例展示,再以教學(xué)課例為載體共同研討交流。來(lái)自鶴壁一中、滑縣三中、滑縣六中、正一中學(xué)、正一中學(xué)殷都區(qū)分校等200余名教師參加了觀摩。 語(yǔ)文學(xué)科授課課題為選必上冊(cè)《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》與《大戰(zhàn)中的插曲》群文閱讀課。新鄉(xiāng)一中王方、鶴壁高中張屹、安陽(yáng)一中蔡鳳君擔(dān)任主講老師。授課環(huán)節(jié)結(jié)束后,河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部丁亞宏主任進(jìn)行《語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的多文本閱讀教學(xué)》講座,首先對(duì)三位授課教師進(jìn)行評(píng)價(jià),三節(jié)課堂各有所長(zhǎng),角度新穎,準(zhǔn)確把握了新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),完成了有深度的多文本教學(xué)任務(wù),同時(shí)對(duì)安陽(yáng)一中學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)表示肯定。其次提到多文本閱讀教學(xué)實(shí)踐研究是省級(jí)專項(xiàng)研究,是高中新教材教學(xué)的常態(tài),要借助多文本閱讀項(xiàng)目推動(dòng)語(yǔ)文課堂改革,聚焦新課標(biāo),賦能新課堂。 政治學(xué)科本次活動(dòng)以人教版必修一第四課第一框《中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代》的內(nèi)容為主題,分別由鶴壁高中楊冰慧老師、安陽(yáng)一中李培雪老師、新鄉(xiāng)一中南明麗老師擔(dān)任主講。每位老師都結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,從不同的角度,不同的思路入手,呈現(xiàn)出了三堂充滿創(chuàng)新的高效課堂。 物理學(xué)科以人教版物理必修一第四章第一節(jié)《牛頓第一定律》為主題,分別由安陽(yáng)一中王瑋、新鄉(xiāng)一中陳炭、鶴壁高中王璐擔(dān)任主講老師。評(píng)課時(shí)新鄉(xiāng)一中的劉峰老師對(duì)課中呈現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)進(jìn)行了客觀全面的分析點(diǎn)評(píng),并指出本節(jié)重點(diǎn)在于科學(xué)思維的建立過(guò)程以及對(duì)牛頓第一定律和慣性的理解。 水本無(wú)華,互撞而生漣漪;石本無(wú)火,相擊而生靈光。本次同課異構(gòu)活動(dòng)不僅為安鶴新三校教學(xué)交流搭建了平臺(tái),也展示了各自在學(xué)科基地建設(shè)方面的優(yōu)異成果,努力探索新課標(biāo)教育理念并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,明確新航向,打造新課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)科基地的輻射引領(lǐng)作用,凝心聚力,共促發(fā)展。 |
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