安陽正一中學初中部就2014年招生工作答記者問

 安陽市第一中學分校更名為安陽正一中學，并于2014年開始招收初一新生，在社會上引起了較大反響，記者就此采訪了正一中學校長崔彥軍，就這一問題與崔校長進行了交流。D8n安陽一中

    記者：崔校長，大家對一中分校比較了解，它是什么時候更名的？今年要舉辦初中部嗎？D8n安陽一中

    崔： 安陽正一中學，就是原安陽一中分校，是2003年由安陽市一中出資創(chuàng)辦的國有民辦學校。2012年，根據(jù)政策要求，安陽一中分校改制為民辦學校。2013年，更名為安陽正一中學。2014年開始招收初中部學生。正一中學初中部是為滿足人民群眾對東區(qū)優(yōu)質教育資源的需求應運而生的。近年，由于城市框架拉大，東區(qū)學校不足成為突出問題，引起市委、市政府高度重視。4月18日，馬林青市長到市教育局調研時指出：要充分調動各種社會資源，彌補政府投入不足，大力發(fā)展民辦教育。4月23日，劉建發(fā)副市長在教育局局長王愛宏陪同下到正一中學視察，對正一中學初中部的招生工作做了現(xiàn)場指導和重要批示。正一中學一定會珍惜市委、市政府創(chuàng)設的良好發(fā)展環(huán)境，抓住機遇，努力辦一所讓學生滿意、讓家長放心的學校。D8n安陽一中

    記者：正一中學是第一年招收小學畢業(yè)生，很多家長擔心咱們沒有初中辦學經(jīng)驗，請問咱們學校在初中辦學方面做過準備嗎？D8n安陽一中

    崔： 正一中學早在2009年就開始著手籌辦初中部了。從2012年起，開始大量儲備教師，并有計劃地安排教師研究初中教材，到初中聽課，了解初中學情。管理方面，我們會充分考慮學生的年齡特點，采取適合的方式，我們有信心為我們的學生提供適合的、符合初中學生身心特點的教育。D8n安陽一中

    記者：那么請問什么是適合初中學生身心特點的教育呢？D8n安陽一中

    崔： 首先是慈愛。我們認為這是第一位的，沒有愛就沒有教育。我們講慈愛，就是說對學生的愛，不是基于學生聰明、漂亮、聽話等，而是基于學生的弱小。初中學生只有12歲至15歲，心智遠未成熟，我們必須認真呵護他們的成長，成為他們成長道路上最可信賴的師長，為他們營造安全的、充滿愛的成長空間。D8n安陽一中

    其次是嚴格。我們期待這些學生以后成為家庭的支柱、社會的棟梁，他們應該成為有美德、有學識、有能力、有健全人格和健康體魄的人，只有這樣，他們才能擔當人生的責任。這個成長的過程緩慢而艱難，學校必須有科學完整的體系來促進孩子的全面健康成長。我們將以生活習慣、學習習慣養(yǎng)成為抓手，建立適合初中學生的管理系統(tǒng)，從日常點滴中，培養(yǎng)學生終身受益的良好習慣和人生態(tài)度。D8n安陽一中

    三是豐富。是指在課程設置方面為學生提供更多的選擇。初中階段的孩子還未定型，他們需要從多種嘗試中去發(fā)現(xiàn)自我，體驗成長。學校將在體育、音樂、美術課程中提供更豐富的選擇性，同時讓學生從多種體驗中不斷陶冶自我。D8n安陽一中

    四是開放。指教學方式的開放。針對當今教育中存在的訓練過度的應試傾向，我們將在教學和作業(yè)管理兩方面嘗試適當降低訓練強度，提高作業(yè)的開放性，讓學生獲得更充分的思考和發(fā)現(xiàn)的機會。D8n安陽一中

    記者：這樣的教育教學模式對孩子長遠發(fā)展肯定大有好處，但是會不會影響學生的升學成績呢？D8n安陽一中

    崔：我們肯定會遵循學生成長規(guī)律，做到兼顧。以往的教學存在對封閉的教學內容過度訓練、過度開發(fā)的情況，限制學生的發(fā)展，我們扭轉的是這種過度訓練與開發(fā)，但必要的練習我們會抓緊，注重效率，注重反饋，從更高的層面著手提高學生成績。D8n安陽一中

    記者：咱們正一中學第一年舉辦初中部，有哪些特點呢？D8n安陽一中

    崔： 我們秉承安陽一中深厚的文化底蘊和多年來積累起來的成功辦學經(jīng)驗，辦學優(yōu)勢還是非常明顯的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：D8n安陽一中

    （1）師資。我們主要聘用有高三經(jīng)歷并且年富力強的教師來從事初中教學。這些老師能夠俯瞰中學六年的教學全過程，更清楚怎么樣教學可以更好地支撐學生在高中的后續(xù)學習。在正一中學初中部任教的教師，將繼續(xù)秉承安陽一中多年來形成的“敬業(yè)愛生、踏實嚴謹、精益求精”的教風，繼續(xù)堅持民主平等的師生關系傳統(tǒng)，積極落實一中多年來積累的“全員導師制”教育教學管理模式，為學生的全面成長提供強有力的支撐。D8n安陽一中

    （2）管理。我們依托安陽一中多年來形成的成熟、科學的管理模式，并充分考慮初中生身心成長的特點，堅持適度從嚴的管理理念。我們有運行成熟的學生生活指導組，由我校教師全程參與指導孩子在校的學習和生活。我們將高度重視孩子成長的細節(jié)，關注孩子的心理、人際交往，關注孩子的聽課狀態(tài)、作業(yè)完成和成績變化，關注孩子的日常行為習慣和喜好，科學引導，嚴格管理。D8n安陽一中

    （3）設施。正一中學占地200畝，教育教學設施齊全。有完善的生活設施，擁有一流的學生食堂；擁有標準化的體育場和多功能體育館；擁有高標準的音樂、美術、心理教室和實驗室。D8n安陽一中

    （4）人文。正一中學是我市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生匯集的地方，“崇尚科學、志存高遠、不尚浮華”的良好學風，健康向上的同伴文化，滋養(yǎng)著一屆又一屆正一學子的心靈，激勵著他們不斷努力，追求卓越。D8n安陽一中

    （5）銜接。初中、高中一貫制的管理模式，使學生在生活和學習上能夠更快、更好地適應高中生活。作為一所有豐富辦學經(jīng)驗的學校，我們能夠更敏銳地把握高考改革方向，并將其貫徹、滲透到中學六年的教育教學實踐中去。比如，高考改革的方向是注重語文和數(shù)學基礎性學科的考查，英語實施社會化考試，我校將順應變革，從初中起即增設閱讀課，加強學生語文閱讀能力的培養(yǎng)，全面提高學生的人文素養(yǎng)。D8n安陽一中

    記者：正一中學初中部對今年招收的首屆初中生的培養(yǎng)定位是什么？D8n安陽一中

    崔： 作為我校首屆初中生，我們對他們有很高的期待。我們的培養(yǎng)定位是：為學生的終身發(fā)展負責，尊重學生的個性發(fā)展，為國家培養(yǎng)適應社會快速發(fā)展的優(yōu)秀人才。近期目標是為安陽一中和正一中學高中部培養(yǎng)高素質的生源，從而為他們將來沖擊清華、北大等一流大學打下堅實的基礎。D8n安陽一中

    記者：學校是否提供住宿？D8n安陽一中

    崔： 學校不提供住宿條件。我們認為，初中是孩子走向青春期的人生轉型期，主張孩子在父母的密切關注和悉心教導下成長。只有學校、家庭、社會三者密切配合，才能保證孩子的健康成長。初中階段的孩子更需要家長的陪伴、引導、呵護和必要的監(jiān)督，希望我們每一位家長都能全面見證孩子的成長。D8n安陽一中