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創(chuàng)造更多美好風景 |
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作者： 發(fā)稿人：李恒 發(fā)布時間：2019-03-18 07:53:43 點擊數：373
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首先，我來談談我們的圖書館自修室。我校圖書館自修室，從只開放二樓、三樓到現在開放四樓，一共三個樓層。從原來五百多個座位，到現在930個座位，容量幾乎增加了一倍。并且重新進行了內部裝修，增加了空調，更換了更舒適的桌椅。圖書館就是安陽一中學風的縮影，反映了安陽一中學生在學習上的自我要求更高、學習的主動性和自覺性很強。
但是這里也有一些問題存在，有學生為了占座位，下課不吃午飯，先去自修室學習，到了12:30以后再去吃飯。這就導致12:30以后有大量學生下樓到食堂吃飯，一直到1點左右才陸續(xù)回到自修室，造成樓梯上上下下產生噪音，進出拖凳子產生噪音。
另外，自修室是學習的場所，一半學生在睡覺，或學一會兒睡一會兒，趴在桌上睡對腰椎和頸椎都不好，也不利于提高學習效率。高中學習是一場體力，智力，效率的馬拉松，要根據自己的身體狀況合理安排作息時間，不能為了相互攀比，而透支睡眠，影響健康。需要休息不如回家或宿舍好好休息，下午精神飽滿地投入學習。
所以學校從本周起將對中午自修室管理規(guī)定做一下調整，12:00開館，老師整理內務，同學們吃完飯辦完雜事再來自修。1:00前書在人在，若離開就把所有物品帶走，不能占座位，如果物品在人不在，老師將把物品清走，其他學生均可以坐。
無論哪個時間段，學生一進圖書館就要保持安靜，慢行，尤其是在上下樓梯時。共同維護良好的自修環(huán)境。這是基本的公共場合的素養(yǎng)，也是維護同學們共同的利益。
其次，我還是借這個場合來談一談安陽一中學生的身份意識。開學初，學校門口西側的自行車亂停亂放問題死灰復燃。究其原因，一部分學生是不佩戴安全頭盔，一部分是圖自己省事，少走幾步路；雖然上周學校組織清理過一次后有所改觀，但這些問題暴露出的卻是某學同學對于規(guī)則的漠視。
每天，我在來學校的路上都會觀察騎車上學的同學是否佩戴安全頭盔，應該說很多同學養(yǎng)成了這個習慣；但也有一部分同學依然是把頭盔掛在車把上充樣子，一直到校門口附近才戴上，純粹是為了應付學校的要求，而沒有意識到這個習慣對于自己的交通安全是多么重要。以上兩種情況都是安陽一中學生身份意識淡薄的表現，安陽一中的學生身份意識的核心就是我們的校訓志存高遠、崇尚科學、不尚浮華。如果我們安陽一中的某些學生在為人上是精致的利己主義者、在對待規(guī)則的態(tài)度上是敷衍應付、弄虛作假，未來，如果你成為一名研制火箭的科學家，火箭能否安全發(fā)射？未來，如果你成為一名建造橋梁的工程師，大橋能否安全通行？未來，如果你成為一名政府官員，能否清廉為政？
圖書館自修教室是安陽一中校內的一道風景，見證安陽一中學子優(yōu)良的學風；每天身著安陽一中校服，佩戴安全頭盔行駛在道路上一中學生是安陽一中校外的一道風景，見證著安陽一中學生的安全意識，更見證著安陽一中學子率先垂范，以自己的實際行動影響身邊人的責任意識。
最后，我先說一下近段時間處理過的違紀現象，一起考試作弊，一起男女生交往不當，德育處對相關同學都給予較長時間停課反省、校紀處分；另外，在教學樓內吃東西、中午在操場打球、不規(guī)范穿著校服現象也時有發(fā)生，學校也對相關同學予以了停課反省、批評教育。
希望我們同學們無論在校園內，還是在校園外都要注意到自己的安陽一中學生身份，創(chuàng)造出更多美好的風景。
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